Летнее чтение — это важная часть учебного процесса и незаменимый инструмент интеллектуального развития ребенка. Рекомендуя книги для самостоятельного чтения во время летних каникул, учителя преследуют сразу несколько целей: подготовить школьников к предстоящему учебному году, расширить их словарный запас и кругозор, улучшить технику чтения, развить память и речь.
 
Зачастую юные ученики чтению предпочитают более активные занятия, однако задача родителей — проследить за изучением произведений из рекомендованного списка, не позволяя забыть о книгах на летние месяцы. Заинтересовав и мотивировав ребенка на чтение, родители не только сэкономят себе и ему огромное количество времени в течение учебного года, но и организуют полезный и интересный досуг летом.
 
Примерный список литературы для летнего чтения в 4 классе (с 3 на 4 класс)

Отечественная литература

А. С. Пушкин «Сказка о золотом петушке»,«Сказка о попе и работнике его Балде»,
 
Д. Мамин-Сибиряк «Приёмыш»
 
А. П. Чехов «Каштанка»
 
А. П. Гайдар «Голубая чашка», «Военная тайна», «Честное слово»
 
К. Паустовский «Тёплый хлеб»
 
Н. Н. Носов «Витя Малеев в школе и дома»
 
Б. И. Житков «Что я видел»
 
В. Губарев «Королевство кривых зеркал»
 
К. Паустовский «Чёрная курица или подземные жители»
 
Кассиль Л.А. «Огнеопасный груз», «У классной доски»
 
Верейская Е.Н. Три девочки; Белая шубка, Бабушкин колобок
 
Д.В. Григорович «Гуттаперчивый мальчик»
 
Лагин Л.И. Старик Хоттабыч;
 
Д. Хармс «Во-первых и во-вторых»
 
Н. Носов. «Приключения Толи Клюквина»
 
Ю. Коваль «Приключения Васи Куролесова»
 
М. Зощенко «Карусель»
 
А. И. Куприн «Белый пудель»
 
М. М. Пришвин «Кладовая солнца»
 
Софья Прокофьева «Удивительные приключения мальчика без тени и тени без мальчика»
 
Аксаков С. «Аленький цветочек»
 
Алексин А. «В стране вечных каникул»
 
Астафьев В. «Стрижонок Скрип»
 
Бажов П. «Малахитовая шкатулка», «Уральские сказы», «Каменный цветок»,  «Голубая змейка»,  «Синюшкин колодец», «Серебряное копытце»
 
Булычёв К. «Алиса и её друзья», «Заповедник сказок»
 
Былины: Илья Муромец и Соловей –Разбойник. Садко.
 
Вальнер Н. «Ольгин град»
 
Велтисов Е. «Приключения Электроника»
 
Волков А. «Волшебник изумрудного города», «Жёлтый туман», «Тайна заброшенного замка»
 
Гайдар А. П. «Голубая чашка», «Чук и Гек», « Школа», «РВС», «Сказка о военной тайне», «Дальние страны»,  «Судьба барабанщика»
 
Драгунский В. «Главные реки», «Что любит Мишка»
 
Дружков Ю. «Приключения Карандаша и Самоделкина»
 
Ершов П. «Конёк – Горбунок»
 
Зощенко М. «Ёлка»
 
Медведев В.В. «Баранкин, будь человеком!»
 
Некрасов А. «Приключения капитана Врунгеля»
 
Носов Н. «Приключения Незнайки и его друзей», «Незнайка в Солнечном городе»
 
Одоевский В.Ф. «Городок в табакерке»
 
Олеша Ю. «Три толстяка»
 
Осеева В.А. «Динка»
 
Русские народные сказки: «Морской царь и Василиса Премудрая»
 
Рыбаков "Бронзовая птица", "Кортик"
 
Толстой А.Н. «Детство Никиты»
 
Троепольский "Белый Бим, Чёрное Ухо"
 
Чехов А.П. «Каштанка»,  «Мальчики»
 
Шварц Е. «Сказка о потерянном времени
 
Зарубежная литература
 
Верн Ж. «Дети капитана Гранта», «Пятнадцатилетний капитан»,  «Таинственный остров»
 
Трэверс П. «Мэри Поппинс»
 
Г. Х. Андерсен «Дикие лебеди»
 
Р. Киплинг «Маугли»
 
Сказки братьев Гримм (на выбор)
 
С.Лагерлеф «Путешествие Нильса с дикими гусями»
 
А .Линдгрен «Малыш и Карлсон»
 
Эно Рауд "Муфта, Полботинка и Моховая Борода"
 
В. Гауф «Маленький Мук»
 
Сетон-Томпсон Рассказы о животных (любые три)
 
Джонатан Свифт Гулливер в стране лилипутов
 
Сент-Экзюпери «Маленький принц»
 
Д.Дефо «Жизнь и увлекательные приключения Робинзона Крузо»
 
М.Твен «Приключение Тома Сойера»
 
А.Линдгрен «Приключения Кале Блюмквиста»
 
Э. Распэ. Приключения Мюнхгаузена (некоторые)
 
Баллады о Робин Гуде
 
Барри Д. «Питер Пэн»
 
Брэбери Р. «Все лето в один день»
 
Гофман «Щелкунчик или мышиный король»
 
Гринвуд Д. «Маленький оборвыш»
 
 Ф.Баум. Страна Оз
 
 Ф.Бернет. Маленький лорд Фаунтлерой
 
Т.Янссон. Сказки про Муми-тролля
 
Как вести читательский дневник
 
Читательский дневник (таблица)
 
Автор, название книги.
 
Краткое содержание (3-5 предложений).
 
Оформлять аккуратно, красиво, творчески.